Une année en MS/GS
Mise à jour le Vendredi, 19 Mars 2010 12:53 Écrit par ESV
|
AVIS Depuis début Janvier des mamans viennent : - lire des histoires aux enfants le mardi tous les 15 jours de 15h45 à 16h15 - jouer à des jeux de société le vendredi tous les 15 jours de 15h30 à 16h15
Si vous êtes intéressé(e), prenez contact avec les enseignantes
|
JANVIER
Bonne et heureuse année à toutes et à tous !
Pour connaître les princesses et leur univers, nous avons lu des livres sur les princesses :
- La princesse aux petits pois
- La Belle au Bois Dormant
- Blanche-Neige
- Peau d'Âne
- L'horrible petite princesse
...Et des documentaires sur les châteaux forts et sur les chevaliers :
- Le château-fort
- L'imagerie du chevalier
Nous avons appris de nouveaux mots comme :
Créneaux, pont-levis, tour, donjon…… ; heaume, surcot, armure……..
Nous avons cherché les différences entre notre époque et l’époque des chevaliers.
DECEMBRE
Nous avons décoré notre sapin de noël.
Toute la classe a participé à la décoration :
NOTRE SAPIN
Nous avons préparé un cadeau pour le marché de Noël pour les papas et les mamans et nous avons décoré notre classe
NOVEMBRE
Après les vacances de la Toussaint, la sorcière Grabouilla nous a écrit une lettre pour nous demander de lui inventer des recettes de sorcière parce qu’elle avait perdu son grimoire.
Chaque groupe lui a inventé une recette :
La soupe de pattes de mouches (2 groupes ont donné le même nom à leur recette)
Nous en avons profité pour lire des livres sur les sorcières qui font la cuisine :
La sorcière Tambouille
Ah ! Les bonnes soupes
Soupe 100% sorcière
OCTOBRE
Nous avons lu un nouveau livre : Le monstre du tableau
Nous nous sommes rendu compte que derrière notre tableau, nous avions aussi un monstre qui se cachait.
Et comme dans l’histoire, nous lui donnons des lettres pour l’apprivoiser. (Nous apprenons le nom des lettres, car le monstre veut connaître leur nom avant de les manger).
Nous avons crée notre classeur des monstres de couleur et nous avons travaillé sur les 5 sens avec nos monstres des sens.
Les grandes sections ont lu un autre livre : Le monstre mangeur de mots
C’est à partir de ce livre que les élèves de grande section ont commencé à jouer avec les syllabes de leur prénom.
SEPTEMBRE
Nous avons lu des livres sur la rentrée des classes : 
- Dino à l'école,
- Dure rentrée pour Achiille,
et nous avons étudié plus attentivement : l'école de Léon
Ce livre nous parle de Léon à l’école, de ses amis, des adultes qu’il rencontre, de ce qu’il fait à l’école...
A partir de l’histoire de Léon nous avons :
- distingué les différents moments de la journée (le travail, la récréation, la cantine, l’heure des mamans)
- élaboré nos règles de vie dans la classe (ce que l’on a le droit de faire et de ne pas faire).
« dans mon école,
J’ai des amis.
Parfois je pleure,
Parfois je ris
Dans mon école,
Je grandis ! »
Texte extrait de "l'école de Léon"
| < Précédent | Suivant > |
|---|